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一、激起孩子对新校园的憧憬之情。
一般说来，孩子到了六、七岁的岁数，生理跟身体各个方面皆基本上具有了接管小学教导的前提。这一阶段，因为情况、家庭、黉舍的影响，儿童起头爱慕小学生的生涯，爱慕新书本、新书包、新铅笔盒，爱慕红领巾等。儿童心理的开展跟客观情况的影响，使他们发生了上学念书的激烈欲望，每时每刻流露出要成为一位小学生的美妙情怀。
正在21世纪试验幼儿园中，幼儿园每周设置了两节小学讲堂，开设语文跟数学两门课程，让行将升入小学的孩子们每次上课皆背着书包，真正的体验小学生上课的课堂气氛。孩子们每到上课时，皆整整齐齐的摆放好本人的学具，上课时学会举手回覆问题，没有随便离开坐位，当真天实现教员上节课留的功课。这些不给孩子们带来压力，反而是一种兴趣。
两、培育孩子的自理能力。
心理学研讨评释，儿童才能的开展有一个关键期，正在要害期内，儿童的才能容易养成，过了培育期，过了关键期，儿童才能的培育便显得特殊难题。咱们经常看到一些怙恃，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；功课做完了，老是亲自帮他勘误毛病；进出门老是帮着孩子收拾整顿书包。只有孩子存在的处所，便有怙恃的身影。如此这般，做怙恃的切实其实很辛劳，可孩子却越养越能干了。据一些小学阶段教员的评估，学习成绩优秀的老是那些才能强的门生。
培育孩子的自理能力该当从生涯中的每一件大事做起，如，留给儿童一片本人的小天地，指点他学会拾掇本人小天地中的器物，学会穿衣、洗脸、叠被、收拾整顿房间、端饭、擦桌子、扫地等大事。
一样，正在21世纪试验幼儿园国际部里，咱们每周皆会组织孩子们赐顾帮衬他们生涯的情况，如：擦桌子，扫地，擦教具柜，收拾整顿物品，摆放教具等，当然那一切都是合乎蒙氏讲授的理念，正在平安的前提下，孩子们可以本人取舍他们喜好的并力所能及的所有事情。
三、使孩子的压力最小化。
幼儿教育是正在游戏跟举止中增进幼儿德、智、体、美、劳周全开展的，教学方式显示出很强的趣味性，简单吸引孩子，而小学教导是有必然的讲授使命的，西席是有体系、有步骤天停止讲授的，与幼儿园教导比拟，知识性较强。刚入小学的孩子生理上的稚子性，依赖性，行动上的偶然性依然很突出，不克不及很快天顺应小学生涯，给学习带来一些难题。
正在咱们的国际部里，如许的事情跟尾得很天然，由于咱们认为：正在情况跟举止中，孩子们就是本人的主人，教员跟孩子们是对等的，孩子们天天可以自立取舍他念做的事情，并正在须要时，失掉教员实时的资助，如许使他们从来到这里便学会自我开展的才能。正在这类自由对等的情况中，孩子们没有须要负担没有属于他们的累赘与压力。不这些压力，并没有解释学得欠好，孩子是须要自我开展的，正在他须要的时间，正在他念晓得的时间，不人会谢绝他的要求。但那所有，皆是树立正在没有损伤本人，没有伤害别人，没有毁坏情况的前提下停止的。同时，咱们认为：学得多没有即是小幼跟尾的便好！正在国际园里，孩子们正在筹备好的情况中自由自立的生涯与学习，学会自我展现，自我调节与自我节制，正在这条路上，孩子们的力气是无比壮大的，咱们要信任他们，给予孩子们如许的权力。
丰硕的常识架构，风趣的举止情势使每一个来到国际园的小朋友皆觉得学习生涯是欢愉的。咱们的数学可以让孩子们把握千位的加减乘除法，但并不是天天苦楚的做着练习题，看着一大堆笼统的数字发愣；咱们的语言可以让孩子猎及古诗、童谣、誊写、识字跟拼音，但并不是天天看着天花板来苦楚的背诵，拿着一摞字卡往返翻认；咱们的地舆、汗青、科学知识可以让孩子们天天皆十分感兴趣的来操纵，但并不是一张图片一对文字让孩子摸不着头脑。咱们的户外活动可以让孩子自由的正在广阔的草坪上顽耍，阴雨天咱们另有无比年夜的室内草场。这些皆是孩子的欢愉之源。正在幼儿园咱们做好了孩子们幼小跟尾的所有筹备，正在增进周全开展的同时，做到了最天然的跟尾。天然赛过所有。
自我学习的力气。曾问过三个孩子的家长：你的孩子识字量这么年夜，你是怎样教的？失掉的回覆出奇的同等：咱们素来不特地教过，也不逼迫他识字，咱们做到的只是正在他念晓得的时间通知了他！
作为家长，你该当体贴孩子，存眷孩子的点滴变更，埋头耐烦教导、引诱孩子，从生理上跟思惟上与孩子取得相同，资助孩子调剂心态，调节生涯纪律。可以带他来幼儿园看看，就教过他的幼儿园教员做做思惟事情；可以跟孩子谈谈心，相识他遇到的难题，帮他解决困难；借可以讲讲身旁同龄孩子的故事，或许童话故事，为孩子树立学习的模范，加强决定信念。
四、资助孩子养成优越的习气
优越的学习习气同浓重的学习乐趣、精确的学习方式一样，正在学习中起着紧张的作用，孩子一旦有了优越的学习习气将受益毕生。
1、养成课前筹备的好习气通知孩子，上课之前要挨两次铃，第一次是豫备铃，听到豫备铃，要连忙进教室，把上课用的书、簿本、笔拿好，并摆放整洁，不消的器材，不要放在桌上，然后，安安静静的坐着等教员去上课。第二次是上课铃，挨了上课铃，教员就要给小朋友们上课了。
2、养成精确的坐写姿式精确的坐姿该当是：身子上半部坐直、头部正直，目视后方，两手随便放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。通知他们，不要趴在桌上，或许翘脚架腿。由于优越的坐姿有利于骨骼发展，有利于身体健康。
3、养成优越的寒暄习气要劝诫儿童学会谛听，他人措辞时，不克不及心猿意马，要全心全意天听，相识对方措辞的次要内容跟意义；学会讲普通话，声响适度，口齿清楚，语速适中，使对方能听懂本人要抒发的意义；与他人攀谈，立场要天然、年夜放、有规矩。
如许，幼儿才气较好天顺应小学的学习生涯。
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